Слышали новость? Калькулятор на ОГЭ по математике вызвал такой фурор, что школьники радостно бросились в объятия кнопок и цифр, а учителя, как говорят, чуть ли не в трауре — мол, зачем нам теперь мозги, если есть калькулятор?
И правда, кто сегодня станет зубрить проценты или теорему Пифагора, когда можно просто тапнуть пару кнопок и получить ответ? Вот только беда в том, что калькулятор — это не волшебная палочка Гарри Поттера.
Помню анекдот: «Школьник говорит учителю: “Я решил все задачи с помощью калькулятора!” Учитель: “А как же ты понял решение?” Школьник: “Подумаешь! Главное — ответ!”»
Давайте вместе проверим эту гипотезу на практике и посмотрим, сколько баллов можно набрать на реальном варианте ОГЭ по математике, если вообще не готовиться и надеяться только на электронного друга с экранчиком.
Возьмём типичный вариант из тех самых пробников и демоверсий — где-то там его даже кому-то подкинули на самом экзамене. Я взял только первую часть задания — вторую даже обсуждать не хочется. Там калькулятор точно уже бессилен.
Начнём с самого простого — задания номер один.
Тут обычно нужно просто внимательно прочитать текст и выписать цифры в нужном порядке. Казалось бы, элементарно! Но у меня были ученики, которые даже прочитать не смогли — пришлось им ставить полбалла за старания.
Так что 0.5 балла за первое задание — это наш максимум без особых усилий.
Но вот дальше начинается веселье! Задания 2-5 требуют хотя бы базовых знаний: как считать проценты (не путать с процентами скидки в магазине), как понять выгоду при покупке плитки (не перепутать квадратные метры с квадратными танцами), ну и конечно же теорема Пифагора — та самая загадочная штука с треугольниками. Калькулятор тут бесполезен без понимания сути задачи. Он ведь не скажет вам: «Эй, дружок, размер клетки надо учитывать!» А если вы попытаетесь посчитать расстояние по клеточкам просто так — рискуете получить минус вместо плюса.
Итог?
За первые пять заданий ваш верный калькулятор принесёт вам жалкие полбалла. Если только вы не вселите туда искусственный интеллект уровня Тони Старка или попросите его прийти вместо вас на экзамен.
Дальше ещё интереснее! Задание шесть требует умения находить общий знаменатель дробей.
Представьте себе калькулятор в роли учителя математики: он знает числа, но где числитель, а где знаменатель – это уже ваша головоломка! Восьмой номер заставит вас вспомнить свойства степеней и корней — а калькулятор тут молчит как рыба об лёд.
А задания 9-11 и 13?
Это настоящий ад для электронного помощника! Квадратные уравнения?
Теория вероятностей? Графики и неравенства? Калькулятор может лишь грустно наблюдать со стороны и тихо плакать от бессилия.
Задания 12 и 14 немного скрасили наш печальный обзор: там можно попытаться подставить числа в формулу или посчитать прогрессию (даже на пальцах), но удача нужна большая.
Итог первой части: скромные два балла при полном доверии к калькулятору и полной лени мозга.
Что касается геометрии… Тут калькулятор совершенно беспомощен! Разве что посчитать количество клеточек на сетке (задание 18) получится случайно правильным ответом после нескольких попыток нажать кнопку «+».
А попытка решить задание 19 при помощи гаданий на кофейной гуще или кнопках калькулятора скорее обречена на провал.